10/4~5福智園區採訪紀實

  

  

  *陳耀輝學長---園區理念介紹*


一開始由負責園區的陳耀輝學 長跟我們大家說說話,學長很慈祥和善,非常的有智慧,聽學長說話會有種很溫暖純厚的感覺喔!接著,學長帶我們大家看一部介紹園區的影片,影片大概內容是這 樣的:師父說,修學需要一個環境,園區是一個增長圓滿共業的場所。師父曾去羅馬林達受到感動,所以創辦的了這個自幼稚園、小學到終身教育的學習園區。師父 注重教育,也相當注重老師的教育喔!園區希望建立的是崇高的人格,主體是希望培養成佛作祖、安邦定國、安定社會的人才。所以園區注重背書、寫字、惜福、習 勞的課程,希望將中國文化流傳下來。

 


接著,學長提到,有位大學副校長曾經提到,他實在很好奇為甚麼福智要辦這麼長時間的營隊活動,兩三千 人的用餐上課等等,實在很難辦,他很難想像,後來,他在營隊中觀察了好幾天,終於發現跟一般學校辦活動差在哪邊了,他說他看見這群人辦活動是用「心」,外 面的人辦活動多半是用「薪水」。

 


 再來,學長也有提到,師父因為看見現在社會的現象,天災人禍頻傳,像現 在颱風是不是很誇張?天地之間的變化,如地球暖化,其實這都是因為人心所造,又好比現在的毒奶事件、經濟等等,這其實都是大家集體累積出來的效應,我們大 部分人都是希望,自己要的別人可以給你,卻很少真正去為別人著想。要改變人心的根本,都從教育開始,無限生命,師父為我們找到了下手處。師父說,無限生命 的提昇靠的是教育,教育需要環境!所以就創辦了教育園區。現在園區三個學校,有七八位校長,每一位校長都是用師父的理念來辦學,其中有一位在外面有名的校 長退休後投入園區當校長,他說,以前真的很不懂得教育。園區裡,十多班有三百多位老師!一般外面的學校都是上有政策下有對策,但是園區會想要從這政策中去 找出可否融入教學,又可以掌握師父理念的地方,所以,園區的教育是表裡一致。在教育方面,也注重生活教育,學長問我們,「你知道為甚麼要灑掃嗎?」為甚麼 灑要先?掃要後?這其實都是因為「次第」,步驟要清楚,才能掌握到事情的關鍵,才能真正做好事情。但是灑,也不能撒過多,要薄薄的一層,要拿捏恰到好處, 這要觀察。

 

  

 

 

   園區師生--心得分享* 



這階段也相當精彩,由園區鄭老師主持,邀請三位國高中生,來分享他們在園區的學習心得。

第 一位是黃同學,他說,他在園區裡感受到大家的關懷。從小常得獎的他,在還沒來園區之前,在學校是個風雲人物,常演戲導戲,後來進來園區,剛開始很不適應在 園區的學習,沒什麼活動可以讓他一展長才。終於在有一次的中秋晚會,班級要準備一齣戲,他想說他的機會來了,他很認真的寫好了劇本,卻被老師一刪再刪,過 程中他的內心很不滿,後來在老師的引導下,看到了自己要學習的就是「整體」,他一開始只是很想要表現自己,雖然到後來他的劇本被刪到剩下一頁,但是上台的 時候,卻非常的成功。

 


 不久,發現自己得到了罕見的疾病,只能坐在輪椅上,全身的肌肉無力,學校的老師與同學都非常關心他,他說自己對家沒有什麼感覺,生病了人 家問他想不想要回家,他都不想。有次學長聽說,台北有位很好的推拿師,學長跟老師開車載他去,後來推拿了兩個多小時,學長他們也一直在外面等著,但是後來 學長問他要不要回家,他就非常的生氣,覺得大家都在騙他,想要叫他回家,上車的時候,氣到不想要跟學長說再見,當作沒看到。當他狀況稍微好一點,回園區。 他回到園區,遇到梵因法師,法師跟他說,「你這個自以為是的傢伙,小心以後沒人想要關心你」,他說聽到這段話之後,嚇了很大一跳,可是可以感覺到法師的關心。因為還是無法走路,都需要老 師與同學幫他推輪椅,有時候也會覺得不高興。下午的時候,同學都會推他去散步,有幾次,遇到法師了,法師竟然也幫他推輪椅。法師教他每天都要寫最快樂的 事,他說,一開始真的想不出來,還寫說「最快樂的事是今天同學推我的時候,沒有撞到」,慢慢練習之後,漸漸可以看到了。父母親每個星期都會到園區看他,他 其實對父母的用心都還看不太到,一次,他轉頭過去看母親,母親竟然在打瞌睡,他說看到這一幕他很驚訝,因為母親都是用最有活力的那一面來讓他看,但是她在 那一刻也可以感覺到母親的脆弱,開始感受到父母親為他的用心。以前他弟妹都非常的怕他,因為他很嚴厲很兇,有次弟弟擋住他的路,他叫走開,他竟然不走,他 一腳就把他踢飛了,以後弟弟看到他,都閃開,不敢跟他說話。

 

 

他生病回家的這期間,弟弟還是很怕他,但是因為他想要學習,所以他就開始對弟弟很好,一開始叫 弟弟過來吃點心,弟弟竟然用很疑惑的表情看他,漸漸的,他跟弟弟的關係改善了,也會聊很多東西。最後他說:「我現在很好,不是因為我自己,是因為,別人對 我很好!」這位同學,分享完心得的時候感動很多人,他自己可以走出去,心靈也成長很多,這都是在園區得到的美好收穫。

 


    另外兩位同學得分享也 相當精彩,刁同學原本是一位相當內向的孩子,不敢接受挑戰。但是園區有很多「習勞」的課程,需要做很多事,在做這些事的時候,他們都必須做很多嘗試,嘗試 很多不一定會成功的作法。像有次在排園區的步道,排了很多次都被老師拆掉,大概嘗試了兩三星期之後,終於得到了老師高度的肯定。有次懇親會的時候,父親對 他說,「以後老師或同學請你承擔的事,你都要承擔下來」,他說他把這話牢牢的記在心裡。也是在中秋晚會的時候,同學要演一齣戲,有一個角色叫「瘋娘」,是 描述一個精神異常的母親,在每個過程中還是處處展現母愛,他說其他對他來說挑戰很大,因為沒經驗,又放不開,後來不斷練習的過程中,他發現,其實自己放不 開是因為太過在意別人的眼光,了解了這一點,他就開始漸漸的進步,最後演出的時候,很多人都感動了流眼淚了。

 


    最後一位黃同學,他一 開始非常的不想要到園區,因為不想要離開家裏,一來園區就是想要哭鬧,或是上課故意不專心,有很多時候才會跟老師互嗆拍桌子,希望被老師討厭然後讓他可以 快點回家。他說自己國二的時候,做了很多壞事,有一天,突然自己想到,「奇怪,為甚麼我做了這麼多壞事,卻從來沒有被記過警告?或是記過?也沒被退學回 去?反而得到很多人的關心。」國三開始,他開始學習比較穩定,很多人都願意幫他加強課業。高中,他還是讀福智,不過內心也會很想要出去,想要準備轉學考, 但是後來發現中區沒有開缺,所以他內心下了個決定,他想要把園區的東西通通都學好學會,等到沒有東西可以學,他就可以出去了,所以他開始什麼活動都參加, 也什麼事情都承擔,還當老師的秘書,幫老師很多忙。他後來體會到,「聽話」很重要,他說自己雖然很想要出去,不過也因為聽話,所以留了下來,後來很多學 習,都是因為留在園區才有所成長,以前的自己很暴躁,動不動就生氣,現在非常的常笑!他說現在自己的願望是,就像如證法師在教師營所說「把世界翻過來」, 「綻放生命的光彩」!

 

 

 

 

 *法師關懷時間-如證法 師;如英法師;性莊法師* 

 

 


如證法師很歡迎大家來到園區, 法師一開始的時候也介紹了園區,他說,這裡是台灣獨一無二的地方。師父不僅希望在這裡讀書的孩子不被農藥所污染,也希望這裡地面上的小蟲、白鷺鷥等等生 命,也不會因為農藥而死去。師父想要保護大自然,想要保護這裡的土地神、天神….一開始來這裡的時候,土地因為長期噴灑農藥,非常的硬,專家到這裡勘查土質時,土地硬到手指插不 到土裡去。當我們過去的時候,土質大概改良兩年,就開始有蚯蚓了,蚯蚓可以幫助土地呼吸,後來也開始出現螢火蟲,螢火蟲算是指標型的昆蟲,表示這地方的生 態很乾淨。

法 師,後來教大家唱夢蓮花。

 

夢蓮花

晨曦的光束 照臨潔白的露珠

輕柔的漣漪 泛動靜潭上的倒影

 

濛濛的霧 散開的那一刻

停下浪子的腳步

雪白蓮花 映在眼簾的那一刻

回到夢裡的歸宿

紅櫻落 綠萍飄 清風拂 水光耀

佇立我的雙足 凝住我的雙目

 

寄託著美麗的願望 懷抱著離塵的高操

傳送香潔的氣息 囑付悠遠的諦理

你是我心中的白蓮 心中的白蓮花

永恆的追尋 永不凋零

 

寄託著美麗的願望 懷抱著離塵的高操

傳送香潔的氣息 囑付悠遠的諦理

你是我心中的白蓮 心中的白蓮花

永恆的追尋 永不凋零 永恆的追尋 永不凋零

 

 

 

 

 

法師說,晨曦的光束講的是修行 的境界,師長的教授就是光束,照臨下露出潔白的光芒。每個人都會有情緒,如果未經過磨練,這情緒的霧是不會散去的,每個人,都會容易受環境的影響,出了社 會之後,如何不被染汙,一個人很難做到,但果是靠一群人,有正確知見的一群人,每個人在做事的過程中,去調整自己的內心,以後遇到很多的境界,內心都可以 升起純白潔淨的感受。所以雪白蓮花代表的就是一顆純淨的心,這是一種回到夢裡的歸宿。有人會想說,怎麼可能在很煩悶的時候,可以突破內心?我們大部分都會 是被環境所控制,而不是能掌握自己的內心。但是法師說,你內心想要有一天不被眼前境界所影響,我們是有可能真正可以得到心靈的永恆之樂,如此一來,你的環 境一定會是最平靜優雅的。

 


大家唱完讚頌之後,法師又跟大家介紹園區,有次有一百多位教師,特別站在樹下等著看日出。也曾有 一個記者,他想要在園區看日出,但是那天空只見濛濛的霧,不過遠遠的天邊卻有一百多隻的麻雀停在電線上,一隻狗跑過去汪汪叫,麻雀突然非散開,過一會兒又 停回電線上。這位記者對旁邊法師說,這景象他小時候也見過,但是長大之後,卻再也沒看見,這樣的生命讓他自己覺得很感慨。法師又說,以前僧團在鳳山寺的時 候,搬去10年後,成了公路省道,來到園區才 開始又有比較平和的日子,這裡晚上無聲,你無須擔心車子或人,只需享受涼風。師父說他小的時候,生長的崇明島,人心非常的純樸,環境也是如此的乾淨,但現 在這種地方很少,他希望每個人都可以回到那種自然與快樂。在園區,你晚上可以熟睡,因為很靜。

 


 在福智裡的四萬多人,有任何的困難都可以互相關心,大專班學生去美 國留學,常會寫心得回來,像一家人。在僧團就是做比較深的理路學習,平時僧團是不對外,但是學習的能力都很強,現在有兩百多位法師,學的東西深,生活嚴格 緊湊,但比園區更快樂,因為他們都是追求生命理想的一群人。像如英法師、性莊法師平時也都很忙,但是幾乎不生氣的,如英法師44歲了,可是看起來還是很年輕,可見他的內心非常的年輕。

 


 平時我們以為的快樂,是以為 外在擁有很多豐富的物質,但真正的快樂是,不論你外在給你什麼,你都可以快樂!接下來的時間,就是請如英法師與性莊法師分享他們的生命故事。

 

<性莊法師的生命故事>

 


法師說,他高中的時候,因為 母親的關係,所以進入青少年班學習,當時讀的是德育古鑑,他非常的不能接受,覺得很八股。所以上課都很不認真,也常讓老師頭痛。常常都會把同學弄得很浮 躁,然後自己坐在後面看老師收拾殘局。大學的時候讀設計系,覺得藝術家應該要有自己的風格,所以留長髮、落腮鬍,但是媽媽很討厭他的鬍子,後來他還故意跟 媽媽說,法人的學長也有一位留落腮鬍,媽媽很生氣卻無法回話。大學都在忙設計系的功課、其他時間就是睡覺或是與女朋友相處,以前覺得自己的生活很正常,也 覺得自己蠻用功的,內心也會有種優越感,因為建築設計系的功課很吃重,所以平常一般的同學在玩的時候,他們都在趕功課,可是因為平常期中考的時候,沒什麼 考科,所以,反而是期中的時候系上都會故意做大海報,跟全校說他們要出遊囉!。後來研究所的時候,讀景觀設計。這時候開始會思考自己生命的問題。有次,如 證法師為他做了生命的分析,法師對他的結論就只有一個字「笨」。因為他從小到大的生命,都是被安排的,長大之後也受朋友的影響,自己都不太思考。如證法師 覺得,如果他聽錯了一個人的話,生命就會很慘,聽對了,就會很燦爛,他那時候,開始想,自己的生命可能有另一條路,就是出家,這個種子在內心萌芽著。當兵 前,他有個機會可以跟師父見面,他跟師父問說:「我可不可以出家?」師父說:「你可以試試看。」

 


但是等到當完兵之後,他又不想 要出家了,他覺得自己的生活過的不錯,因為那時候自己的哥哥出家了,所以,他原本自己有一棟房子,現在又多了一棟,哥哥的車子也給他,所以他也有車子了, 也有存款,現在只剩下把女朋友娶進門,生孩子。他女朋友家全家也都是學廣論,姊姊也出家,他覺得可以跟他一起學習增上也很好,也可以生廣子(廣論家庭的小 孩),法師說,他大學的時候修的通識學分,通通都是修婚姻諮商、親子教育、美食等等,都是為了將來要呈家用的。那時候,他的內心很掙扎,一邊是女朋友,一 邊是師父。但是,心裡當師父出現的時候,女朋友就會消失;當女朋友出現的時候,心裡的師父就會出現。但是他內心有種感覺,他不敢對師父反悔,他內心覺得如 果反悔大概會死得很慘。所以他就想到,想要進去幾個月試試看。但是一進去僧團之後,他覺得生命有很大的翻轉。這是在外面學不到的,非常深度心靈的東西,在 其中學到深層生命真相的抉擇.,法師覺得在僧團學習,可 以不僅影響一生,更是無限生命。但是他早已算好,他只進來3個月,他想要出去的那一天,就是女朋友的生日,如英法師當時是性莊法師的班導師,早課做完時,如 英法師對性莊法師說:「就算一生給你幸福快樂的50年又怎樣?50年對無限生命只是一個點,這50年過完,你對下一生有把握嗎?更何況,你一定有幸福快樂的50年嗎?」法師又說:「佛法說因緣,你在師父與女朋友出現的時候,你如果選擇了女朋友,你以後就 是選擇女朋友」性莊法師心裡想說,無限生命裡,沒有女朋友好像還好,但是如果沒有師父,就會有一種好像會很慘的感覺。接著,淨遠法師知道他的狀況,就對他 說:「你就是每天都告訴自己說,我就多待一天。」結果,法師之後一待就是4年,其實後來在這4年中,漸漸的也不用再去想這問題。覺得現在的生命,跟大學時候的生命,就像是黑白兩面。最後法師 勉勵大家,希望每一個大專生命光輝的時候,要慎重的面對每個人的生命目標,勇敢的走下去!

如證法師最後問性莊法師說,如 果給你一百億,他會不會還俗?法師很堅定的說,不會,因為他覺得人生活在世界上,其實不用花太多錢,生活也可以過得很好,有時候花了錢,反而只想要用更多 錢來填洞。


 

<如英法師的生命故事分享>

 


法師說,以前會覺得自己的腦筋很不清楚,讀很多東西,好像也忘得很快,所以學什麼東西好像都蠻辛苦 的。但是心裡一直會覺得好好跟人相處,是件很重要的事,所以從小就有很多好朋友。內心也會隱隱有種想法,不知道眼前這些東西學完了,還能再學什麼?也怕死 了之後,什麼都沒了。所以他學了很多音樂藝術類的東西,也看了很多心理學的書,一直在想說,到底什麼是這一生應該要學的東西?

 國中的時候,讀天主教學校, 做彌撒的時候,喜歡唱聖歌,也覺得神父校長能生活在修道院之中,覺得很清高。大學的時候,因為大學好友的介紹,所以學了廣論。一開始的時候,是上業果,就 非常的喜歡廣論這本書。課後,班長問他說,上完這堂課的心得?法師說,覺得這本書的作者是個相當聰明的人。以前常會覺得不知道生命裡應該要學什麼?在上廣 論三個月之後,都沒這個問題了。內心會覺得上廣論是很重要的功課,覺得做很多事也是為了要學廣論。之前法師在新竹學廣論,很多人都會幫他找機會當義工,有 次還有機會在師父與法師到台北參加佛七,當時對於師父的感覺是覺得很敬畏。法師說當時他學了很多東西,尤其對音樂特別有感覺,他大學的時候都很用心的聽音 樂,還可以感覺到音樂裡面的情景,像有次聽貝多芬的月光曲,當下就覺得自己可以理解貝多芬的心與當時的情景;更有一次,進入一間公司,正在播放音樂,法師 ㄧ聽到音樂就說這個音樂的場景是如何如何,結果那公司的員工很驚訝的說,他講的都是cd裡面所描寫的,但是法師並沒有聽過或看過這cd。


 


  法師說當自己工作6年之 後,觀察自己將來20年的生命,大概可以預期自己將來的生命,如果結婚呢,也可以知道將來的日子。他說一天在皈依法會的時候,他當大寮組的副組長,遇見師 父,師父問他說:「黃居士,最近如何?」法師說他回答師父,覺得繼續工作下去沒什麼意思,師父問他有怎樣的想法?法師回答說想要出家。法師說他內心也會有 一種感覺,跟師父承諾過的,他不能欺騙師父。他以前一直想,好像自己對師父的感覺不深,但是其實一遇見就會有感覺。

 


  跟師父發願之後,法會結束 又回到世間工作,漸漸又淡忘。但有時候又會現起,到隔年再去跟師父談,確定自己想要出家的意願。印度請法團之後,就進入僧團。覺得自己進入僧團的時候,並 沒有特別的想家,一進去就很習慣這樣的生活,以前在家跟父母親的感情也很好,也會覺得很奇怪,為什麼自己沒有特別想家。但是在作息上,需要很長的時間調 整,大概6~7年才調整過來,可以適應早課。

 


  雖然沒有特別的想家,但是對於音樂的喜好這種心情,卻還是會影響他,有時候他參加教師營的活動, 回到寺裡的路上,腦中都會一直現起音樂,有時候垃圾車來了,播放給愛莉絲,也會特別有感覺,

 


甚至是,遠遠的看到火車,就會想到以前在工作時常搭著火車南來北往,在 車上喝咖啡與聽音樂看報紙的悠閒愜意。一次跟師父談這種狀況,說自己有時候還是會想念世間的生活,師父對他說,這很簡單,你可以選擇留下來,也可以選擇離 開。但如果你選擇離開,我肯定你下輩子不會出家!法師說他聽到了覺得很驚訝,為什麼師父會如此的肯定呢?師父就說,這輩子這種環境就這麼吸引你了,可以出 家你不出家?那下輩子更吸引你的環境,你就能嗎?法師後來想想,他不想要欺騙師父,他覺得自己要學會割捨才能學到多,所以後來就選擇留下來。

 


  漸漸的可以看見在僧團學習 的好處,在僧團的日子很有意義,法師都對他很好,教他很多,現在當了如證法師的秘書,許多重要的概念一再的串習,覺得這是個很重要的學習機會,想說一生中 可以有機會去認識自己的生命,了解生命的多生追尋,覺得可以知道業果,無限生命,現在又護持大專班師生,看到老師同學一年年的進步,法師覺得自己願意為我 們做任何事。

 

 

<*結語*>

園 區參訪,在同學們滿滿的心得分享中,法師的結語中,畫下一個逗點。性莊法師鼓勵大家,可以參加憶師恩法會,他請我們去感受一下,什麼叫做偉人的心靈,這是 一種你無法想像的高度。如英法師說,偉人的心和一般善人的心有何不同?聖人就是,當他不在的時候,還會有人想要延續他的崇高人格。如果師父不是有崇高的人 格,長遠的眼光,他是絕對做不了這麼多事,如果一個人的條件再好,沒有環境長期的薰陶,要飛黃騰達是不容易的。年輕的時光不多,要好好的把握!憶師恩法 會,很多人會分享生命的轉變,這都是來自師父,因為受他的教導影響,所以想要改變自己的生命,你在這活動中,你可以看見更多對生命的期待和希望!


 

中區福青報

 

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Posted by da20081126 at 痞客邦 PIXNET 留言(0) 引用(0) 人氣()